都说素质教育好,为何还是“半刚需”?| 新青年 新教育

2018.10.31


写在前面:

素质教育如何才能扭转“半刚需”的局面?

在 #新青年 新教育# 系列文章中,青年志分别通过七篇文章,从 底层驱动力、“三力”原则、教育细分领域 逐层对教育行业进行全局视野的分析,本篇为系列文章的最终章,系列文章详见文章底部超链接。

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